10 Count
《10 Count》每回都停在相似位置時，可以留意它們如何建立期待。休止點過後若很容易重新投入，可以找出幫助自己接回內容的提示，看看是人物行動、對白，還是場景位置延續了理解。評價某處反覆交代時，可以看看讀者是否已經知道相關資訊，以及重述有沒有改變它原本的意思。
故事開場
《10 Count》連貫感未必等於毫無停頓。節奏好壞不必只用快慢說。閱讀時注意心情的起伏。
自己在哪裡自然往下讀，在哪裡需要停下回想，都是節奏帶來的實際反應；將這些位置並列，便能具體描述緩急的感受。節奏的起伏有時很小，回想一回讀完後的心情，再找出幾個變化位置，也是一種細讀的方法。閱讀時產生的急切感，未必完全由事件數量造成，問題如何保留、回應何時出現，也值得一起觀察。
閱讀線索
事件之間的承接可以細看。快讀時漏掉的部分，可以拿來比較不同讀法的取捨。閱讀速度不用始終一致。
情緒被中途切斷時，不妨記下原先還在等待的反應，這有助於說明轉場為什麼帶來不適應。每次停下都有不同原因。資訊揭露的順序和事情發生的順序不一定相同，整理兩者的差別，可以減少對節奏快慢的混淆。
適讀方向
緩慢的鋪陳若讓人想接著讀，可以找出支撐好奇心的細節，讓節奏評價不只停留在速度形容上。讀到反覆確認的對話，觀察每次回應是否真的帶來新的理解。一回結束的地方若讓人仍想繼續，回顧它如何安排最後一個問題，能看見期待與收束之間的分寸。
對節奏的評價若前後不同，先確認這次是連讀還是分次閱讀。同樣長的兩頁讀起來不同，可以比較畫格數量與文字分配。讀完一段才發現漏看某個動作，可以回想當時視線如何移動，找出畫面安排與閱讀習慣之間的關係。
閱讀問答
夢魘好看嗎？
大量行動連在一起時，人物的反應是否清楚也值得看。讀得慢的部分未必最難懂，也可能只是情緒或畫面讓人願意停留，描述時可以避免把速度直接當成負擔。閱讀時感到一段內容很滿，可以列出同時需要理解的事項，找出是資訊數量、關係交錯還是呈現順序增加了負擔。
異鄉人:意外桃花源在哪裡看？
短篇幅也可能資訊很多。推進方向可以分段整理。回頭閱讀一段較慢的內容時，試著留意關係與語氣的細節，確認初讀時是否只注意到事件沒有往前走。
看完屍去本性還能看什麼？
若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。一次顯眼的轉折不一定包辦整段的速度感，前面的準備、當下的反應與後面的收束，都可以成為觀察節奏的具體位置。想比較兩段敘事的密度，可以分別記下每頁增加了哪些訊息，再看自己需要多少時間才能理解。